著名的教育家叶圣陶曾说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”
衡量教育成功与否,就是看有没有形成好的习惯。然而,一个人的好习惯不是与生俱来的,更不是一蹴而就的,是后天成长中慢慢养成的。
幼年时期是培养孩子习惯的最佳时间,而幼升小上岸后的这个暑假,更是爸爸妈妈们帮助孩子养成良好习惯的绝佳时期。
本文将从生活习惯和学习习惯两方面,与大家共同探讨有关孩子习惯养成的那些事儿~
笔者认为:孩子生活健康的重要性远在其他事情之上,所以我们先来聊一聊生活习惯。
作息习惯
爸爸妈妈要让孩子从小养成早睡早起,按时吃饭的习惯。
平时作息时间不太规律的小豆包们,趁着这个暑假,爸爸妈妈可以将孩子起床的时间逐渐提前并固定,同时也将孩子睡觉的时间逐渐提前并固定,从而逐渐帮助孩子形成一个固定的作息模式。
卫生习惯
爸爸妈妈需要督促小豆包养成一系列良好的卫生习惯。
比如:早晚刷牙,饭前便后要洗手,勤洗澡,勤剪指甲,保持衣服整洁,不吃不买腐烂变质和街头无照经营的食品,不随地乱扔垃圾、吐痰和大小便等等。
自理习惯
自己吃饭、收拾餐具、穿衣服、系鞋带、刷牙洗脸洗脚、整理书籍、文具、玩具等,这些都是孩子在进入学校前需要学会的技能。
这些也都是小豆包们能做和应做的事情,爸爸妈妈应该放手让孩子自己去做,帮助他们逐步获得独自生活的能力。
另外爸爸妈妈还需要教育孩子一些正确的饮食习惯,如:每顿饭都要吃饱,不偏食挑食,零食不能代替正餐,记得喝水等。
安全习惯
爸爸妈妈要和孩子强调一些基础的安全知识,并教给孩子一些自我防护及求救的基本常识,例如用电安全常识、交通安全规则、常规自救知识。
还要教会孩子记住爸爸妈妈的电话号码(至少要记住一个人的),并让孩子知道110、119和120电话的含义,且会拨通这些电话。
劳动习惯
爸爸妈妈可以指导孩子参与一些简单的劳动,如:饭前摆放碗筷、餐后整理餐桌、扫地、扔垃圾等,家长以身作则,分工做好家务劳动。
另外还需要帮助小豆包了解父母及老师、厨师、保安、环卫工人等的工作特点,讨论他们付出的劳动给自己带来的服务和便利,学会尊重和珍惜他人的劳动成果。
英国著名哲学家培根曾说过:“习惯真正是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。“
对于即将新入学的孩子,更应该重视学习习惯的培养,以利于为后继学习及发展打好基础。
正确姿势
爸爸妈妈可以通过绘本故事、儿歌、自身示范的方式,提前教给孩子正确站姿和坐姿、背书包的正确姿势、正确的握笔姿势等。
用眼习惯
6-8岁是孩子近视形成与否的关键期,而且小学学习要大量用眼,所以爸爸妈妈一定要教会孩子如何保护视力,如何正确用眼。
比如用眼一段时间后看看窗外,保证户外运动时长,保持正确姿势,坚持做眼保健操,有节制地使用电子产品等。
专注做事
爸爸妈妈应尽量创造一个相对独立和安静的学习环境,在孩子学习、阅读、独自玩耍的时候不随意打断。
平时可以通过“迷宫找出口“,”图片找不同“,”拼图比赛“等有趣的小游戏,帮助训练孩子的专注力。
坚持阅读
阅读习惯是众多需要养成的习惯中非常重要的一项。
爸爸妈妈在家要每天固定时间,进行亲子共读,阅读是促进认字的好方法,在带着孩子读书的同时,父母要有意引导孩子认一些简单的字。
平时也可以多带孩子去图书馆、书店,感受读书氛围。
识字量大,知识面广的孩子,上学后的优势会很快显现出来。
认真听讲
会听课是搞好学习、提高素质的关键。爸爸妈妈在平时要教导孩子课堂上一定要精力集中,认真听老师讲课和同学发言。
平时和孩子沟通聊天时也一定要认真倾听孩子的话语,为孩子树立榜样。
课前预习和课后复习
刚上一年级的小豆包,可能刚开始看课本,认识的字不多,课前预习不好操作。
但是课后复习一定不能省,复习是对学过的知识重新学习的过程,通过复习可以理解和巩固当天学到的知识,并对之前不懂的地方进行回顾。
自觉写作业并检查,不拖沓
虽然刚入小学后的课程比较简单,但还是需要提醒孩子,放学后先按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写。
写完作业后自己先检查一遍,这样可以避免日后考试时,因粗心大意而丢失分数。
爱护珍惜学习用品
学习用品是学习生活的必需品,来之不易,应当爱惜。爸爸妈妈要提醒小豆包们,对学习用品要珍惜、保护,小心使用,不乱扔、不故意损坏。
要提醒孩子对自己的文具学具有保护意识,用完的文具学具自己收拾整理,不要随处乱丢。
规范书写
在帮助孩子养成认真写字的问题上,家长要有规范书写的意识,一方面强调写字姿势、握笔姿势;另一方面渗透一些必要的书写知识,如字的基本构成、间架结构、占格问题等。
爸爸妈妈可以帮孩子买个字帖本,让孩子提前熟悉书写,练习写字。
平时注意随时提醒孩子字迹工整,尽量避免出现错字、别字、漏字等现象。
主动提问
爸爸妈妈要积极鼓励孩子主动思考、主动质疑。
平时多问自己“为什么“,带着知识疑点主动问老师,问家长,问同学,教会孩子通过提问来主动学习。
有记笔记的意识
虽然孩子现在年纪还小,不会进行正规的书写,或者是孩子记录的东西根本没什么意义,但还是需要有意培养孩子记笔记的意识。
哪怕他只是在画圈划线,有了这个意识且试着这么去做之后,孩子自然而然就会养成记笔记的习惯,当他升入高年级后,他会觉得记笔记是件理所当然的事。
古希腊哲学家亚里士多德曾说过:“卓越不是单一的举动,而是习惯。“
好的习惯,是一种能力、一种毅力、一种品格、一种修养。
孩子人生的每一个阶段都需要人来指引,五到十岁是孩子形成良好行为习惯,构建内部规则的关键期。
这一阶段是孩子习惯培养的黄金阶段,也是最容易的阶段。爸爸妈妈适时的引导和未雨绸缪,一定会让孩子有水到渠成的收获。
希望每一位孩子能顺利踏入人生的第一个转折点,开启一个全新的起点!
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